青春飞扬宋六陵||仰望宋六陵的月光 寿勤泽

   寿勤泽，绍兴师专81届中文，浙江大学博士。西泠印社社员。任浙江古籍出版社总编辑。组织编辑出版《浙江通史》《浙江历代文化名人传记丛书》《浙江文丛》《绍兴通史》等大型从书，获得“中国出版政府奖”等多个奖项。出版有《中国文人画思想史探源》《宋画与西湖》《百年巨变》等著作。

   一别三十五年，今晚，我重返宋六陵，静静地坐于茶山的一方青石之上，守候那天上的一轮夜月。

   我仰望宋六陵的月光——遍地的淡淡月光与一段厚重的历史紧紧相连。南宋自高宗立朝至帝昺投海，立九帝，经153年，而宋六陵中的六位皇帝相继在位时间共计148年。六陵主人的历史，构成了一个王朝的兴衰史。南宋的数百年，是一个家弦户诵暍读书成风的时代。开国君主赵匡胤深知马上可以得天下，却不可以马上治天下的道理，推行重文政策，尊师礼文，优待儒士，倡导儒学，推行礼乐。宋太祖喜爱读书，亲至曲阜拜谒孔子墓。楷模在先，历代宋朝皇帝，也都恪守“不杀士大夫”遗训，推行优待文士的治国方略。广开言路的右文国策的施行。“不因言罪人"的承诺,营造了一个时代人才辈出、良臣辈出的浓厚氛围。宋太宗自称”朕性喜读书，开卷有益“，他每天必读经籍诗书后方才就寝。宋高宗在位期间，酷嗜读书。上有所好，下必甚焉，大江南北，书院遍地，州学县学盛行。临安与绍兴出现”城里人家半读书“的场景，杭州城南城北的街巷出现数百家经销典籍图书的经籍铺。宋朝以儒家仁义学说立身的儒士文人大多”居于仁“”游于艺“，能先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，与民同心。宋代宰相134人，大都出自苦读成才的寒门子弟。我想，宋朝夜晚的月光所照，必是芸芸书生奋笔疾书的暖色画面吧。

   我仰望宋六陵的月光——遍地的溶溶月色与我们的一段青春岁月紧紧相连。宋六陵曾为后周的泰宁寺所在，四面环山，峰峦起伏，山朗水润，东有青龙山，南接紫云山，西靠五峰山，北倚连雾山。依风水之说，是块前朱雀、后玄武、左青龙、右白虎的风水宝地，当年被宋高宗赵构选择作为皇陵所在， 下诏改赵家岙为攒宫。因有层层山峰相拱，因有层层山峰相拱，青龙白虎保卫，适宜修建皇陵，埋葬先帝。宋六陵的四季，春山妖冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。

    当然，曾生活于此，最过目不忘的景物该是这里的松林了。穿行于宋六陵的松林，乔木千仞，古树参天，岩扉松径，蒺藜缠绕，那是南宋时期栽植的古松，历经千年风雨的吹打，枯枝盘结，苍干嶙峋，宛如一位饱经风霜的百岁老者，满脸都是刀刻的留痕，让人肃然起敬！山风吹过，松涛声声。我的一位同学惊奇地说：“第一次知道了山里的风声是松树的吼叫声呐。”我笑着回答：“这里的松树是有年龄的，有脾气的！” 

   晨昏朝夕，幽深静谧的宋六陵，山水景色惹人爱怜！每当暮色降临，步出校门，走向前方，高低起伏的山峦峰巅，影影绰绰的远郊荒村，若隐若现的幽坊小巷，绵延前伸的古纤道，一切都让人感到大地的活力与生命的欣悦。
   春夏秋冬，宋六陵的花事极盛，步出校门，极目郊野，茶园青翠，田野里野生的各色花卉蓄势待发，黄白相间的野菊花星星点点，包裹了山野，从溪涧山坡一直无节制地蔓延向树木蓊郁的山腰，花朵虽细小，却衍生出一片花海。每当秋高气爽，我们总是在校园的松林里，抬头望天，观赏漫天的薄 云从近处的山峰之顶轻柔地滑向远方的峰顶，我们总是在课余时间带上书本到茶园小径里散步诵读，有清风明月作伴，听云雀和蓝鹊的歌声在田野回荡。这样的读书环境是任何一所设立在城市中心的大学都不具备的。
    我仰望宋六陵的月光——遍地的清清月影与我们昔日的读书生涯紧紧相连。任岁月过去多少年，心中总会想起寒窗苦读时在宋六陵度过的那 一段难忘的大学岁月，会想起自己曾经拥有过的最宁静的读书写作时光……宋六陵之内，自成一方读书研读的小天地。学校的图书馆里，环境静谧，对管理图书借阅的老师至今印象极深，她们细致地摆放每一本书架上的图书杂志，面带和蔼的笑容。我们端坐书桌，呼吸平静，如果此时有一根针掉落到地，那也是多余的一丝噪音。累了，抬眼往窗外西边远天望望，得到片刻的休息。与宋六陵的结缘，在这里翻阅的无数写到宋代历史文化的书籍，深深影响到我对后来人生之路的选择，在我攻读研究生的时候，挑选专业方向时，我毫不犹豫选择了研究宋史宋画之路。宋六陵赠与我的是一世受用的精神财富！当我站在颓败的昔日图书馆旧址前，昔日图书馆的四季晨昏之景一一在我的脑海中浮现出来。此时，市声消隐，四周宁静，耳畔仿佛生发出一丝深邃而辽远的读书之声……我在这里读书、抄书，陶醉于书海荡舟之乐中，领略到了书香之奇美。我在宋六陵的读书生活持续了整整三个春秋，当我完成学业挥手作别宋六陵回返家乡时，我对这里的教室 与图书馆产生了深深的思恋之情……
   我缓缓走过图书馆旧址，来到我们中文科的教学楼之前，眼前闪现出 一个个夹带了讲义夹来教室授课的老师的亲切面容。讲授鲁迅研究课的陈祖楠老师，讲授古典文学的邹志方老师，讲授古代文学的宋文风老师，讲授现代文学的顾琅川老师，讲授文艺理论的陈云海老师，还有陈越老师、谢德铣老师，还有精于书法艺术的班主任章剑深老师，还有柔美细致的英语老师小宋老师……一位位老师，让我们难以忘怀！此时，月亮已经升上了天空，凉凉的清光照临着教学楼的旧址。呵，明月孤楼，清寂至极，使人顿时忆起古代诗人马戴的诗句“广泽生明月，苍山夹乱流”，茫茫天宇，浩浩清空，有月朗照，有风轻吹，水月俱静，静极而思及那已经消逝的大学生活！那些年，正是拨乱反正、思想解放的年月，我们每一个人的大学生活里，宁静的书斋生活的另一面，有思想的裂变，有生活的剧变。我们的心灵世界里，有攀上危崖的欣然，有跋涉险滩的茫然，有纵浪大化的决然，有笑对落花的淡然，有信步闲庭的陶陶然……我们的每一个大学老师，既是授业的良师，又是释惑的良友。他们住在校内山脚下的低矮楼房里，与我们在同 一个食堂打饭买菜，在同一片蓝天下共呼吸，在同一色月光下共沐浴。这样的师生和谐相处、平等相待的校园生活，是我一直思念不已的。
   置身这宋六陵，举目抬头，就是连绵的山峦与绵密的山林。月亮高高地挂于天空，天空犹如浓墨般厚重，映衬得月光更加的皎洁明净，充满质感。踏月而行这一片曾经做过大学校园的地方，依稀可闻当年“隆隆”的炮声，不由得让人生发出历史的情怀。山高水长，谷静月明。月光流泻，下照无眠。夜色深了，一地清辉，侧耳聆听，那清辉流泻的地上，分明传出月亮轻柔而绵长的呼吸之声……