母校那片孤独的松林

新生报到的这天晚上，我被窗外一阵又一阵的松涛惊醒。那松涛像大海的惊涛，极具韵味。屏息静听，又像史前巨人在呼喊，惊心动魄。

第二天清晨，我决意去寻访松涛的原声地-----古松林。

这是1980年9月的一天，时值初秋，天气凉爽。出男生寝室小院，向东或往西，放眼四周，看到的都是苍翠挺拔，有着高雅气质的松树。也许是兴奋，我一路小跑，到了昨天新生接待报到的行政楼，那里是学校的行政中心，是校园的高地，但四周看到的依然是一簇又一簇巨人般的松林。那天，我在日记上写道-----“我来到了一个神奇的校园，我们生活在一个美丽的松林世界，四周被一种巨人般高大挺拔的古松林庇护着。”

我上学校图书馆查阅资料。我想了解这些古松树的来历，但相关的文献资料很少。问了在林间悠闲散步的老教师，又问了正在给我们幽默风趣上课的 历史 老师，终于明白，我们读书生活的校园，历史上是南宋的皇陵。在历史文献中，这里是宋六陵。据说，历史上南宋的六个皇帝的陵寝暂安置在此。学校四周群山环抱的是攒宫山。

我后来喜欢上了那些古松，不是因为古松非凡的身世与伟岸挺拔的身躯，而是古松孤独的身影。那身影很美，不论是在早晨还是黄昏，是在烟雨还是风雪中，古松的身影，孤独而高贵，朦胧而风雅。在母校读书的那些日子里，我莫名其妙地喜欢上孤独，这是我至今未解之谜。当我的同学千方百计谋求突围，走出群山环抱的校园，去古城绍兴寻找人生的快乐与幸福时，我喜欢孤独一人在古松林间阅读与思考，在孤独中渴望成熟，在思考中期盼成长。那时，因为孤独，常常让我在松林灌木丛遇到一些孤独的背影------那些校园里志存高远的学子，他们喜欢在早晨或黄昏，背英语单词与成千上万的名词解释。

在我后来古松林间拍摄的一些照片中，几乎没有嬉笑的画面。与孤独的巨人古松在一起，我无法嬉笑。古松们的沉思百年与我的深思凝望，是那个时代我留在校园里别具一格的风景。

我对人生的思考，对未来教师职业的思考，始于母校的这片神秘的古松林。

一个周末的下午 ，阳光灿烂，松林静谧，有一种古诗中似曾相识的孤独美。我很自信地走近了它们。我在树下久久仰望这些巨人般的古松，我想知道它们真实的年龄，甚至好奇地想知道它们从哪儿来，将到哪儿去？它们最终会病死在我的母校？然而，轰然倒地的那一瞬间，化为一个美丽的传说？我尝试过用一条绳子丈量它们的胸围，因为寝室里有同学预言，校园最大的古松需要三人合抱。我又反复用我的手触摸它们油画般的皮肤，最后，我展开双臂试图拥抱它们。当一切都无济于事，我背靠松树坐下来时，终于，我发现了这些巨人一般古松的秘密-----它们的内心十分孤独，而它们的年龄因为相互之间的孤独，永远是一个谜。树与树之间，咫尺相距，依然孤独。风只是传递了它们的思想，有许多时候，它们其实喜欢孤独地仰望蓝天白云，或星空与明月。  

又一个月夜，我被一阵松涛声唤醒。这是四月的春天，我披衣下床，不知

不觉中走进了松林。像一个梦游人，我想与那些孤独的古松去聊天。然后，一进松林，仿佛进入了一个神秘的童话世界，我看到了从未看到过的松林月夜图，宛如梦幻仙境，世外桃源。林中的月光朦胧淡蓝，如薄薄的丝纱，在林间飘逸，静谧如同史前，却神秘莫测。这时，我看到了一只美丽可爱的棕色松鼠正穿越杜鹃花丛，爬上了一棵巨型古松。爬到树的高处时，它突然停住了，它似乎看到了我？让我十分惊讶的事发生了-----松鼠从树上爬下来，它选择了在离我不到 三米 的一棵树墩上，直立着看我。那一刻，我忽然想到，这应该是一只孤独的松鼠，它找到了这松林间最孤独的朋友。这也许是比它寻找松果更重要？更有意义？

后来，这个神奇的月夜，向我展示的是神奇的世界。我站着，松鼠坐在树墩上，四周是孤独的古松，我与松鼠一起静听月夜松树的低声私语。人的智慧与松鼠的灵性，在大自然面前，没有区别。我们和谐相处，共同感受天籁之音。我们相互交流，却无需语言。人、动物与植物，彼此间静听，又无须听懂，却穿越了孤独的时空。

在我师专三年的记忆中，这是我经历的最神奇的月夜，不可思议，这是一片孤独而有情怀有思想的松林。松林里的灵魂，孤独而美丽。

在古松林间，也有那个时代时尚的娱乐，也有欢笑与歌舞，我说的是电影。

在二十世纪八十年代初，看电影是年轻大学生最好的文化与精神享受，甚至是一种奢侈，是梦寐以求的快乐。学校放映的都是一些有文化有质量的露天电影，包括国外译制片，好莱坞经典电影。松林间有一大块空地，银幕在两棵古松树间一挂，凭经验，我们大致能猜测今晚电影的档次质量。那时，我们喜欢看宽银幕的电影，喜欢宽大的银幕，在松林的空中像悬挂着的白色的墙，极富诱惑力。我们会在晚饭后，在林间放置好椅子，占好位置，然后，约上几个人去校外茶园古道散步，等天黑下来，我们坐在松林间享受电影。此时，古松林间的孤独烟消云散？不！坐在树林间看电影的我，依然能感受到那份高贵的孤独，循树而上，在高高的树梢，仰望星空。松下林间，电影人物与故事，风花雪月，情仇爱恨，终究是昙花一现。

   今天，不论在家阅读，还是旅途眺望，我都喜欢保持一种孤独的沉思。思考的姿势与母校的古松一样，在窗前或山岗上，挺直，静思。这是母校对我人生的影响，潜移默化，却终身受益。

三十五年过去，母校遗址的那些巨人古松还在？我很想再去倾听，那里的松涛深沉长啸，倾听松涛间那些深邃的思想，寻访岁月流逝的青春记忆，还有，记忆中那些不可思议的孤独灵魂。