追忆师道 董凌达

●绍兴市稽山中学 董凌达

　　离开母校从事教学，转眼间已三十多个年头了。对老师们的印记会时断时续地浮现在脑海，并没有随着岁月而淡去。几天前，班长宣保康要我写篇回忆母校的文章，我即刻产生了写写老师们影响我职业生涯终身的念头。自然，我的心中也有着难忘的师生情结。那是我最纯真最理想的日子，老师们使我受益甚多。

　　1978年10月，十五岁的我坐上堪称豪华的钱塘江牌学校接送车，跨入了母校的大门。当时根本不懂怎样志愿填报，也不知道什么职业规划，因此，志愿是胡乱填报，结果当然出人意料，按今天的话说，就是“被录取”到浙江师范学院绍兴分校。所以当时也谈不上职业规划和职业追求，正是在老师们的悉心教导下，我才渐渐明确了职业理想，并一步步地努力把它变为现实。

　　工作后虽也有几次离开教学岗位，调到听起来比教师更好的岗位，可最终还是选择留下。其中有个人能力、见识等因素，但老师们教育下所形成的职业理想，起到了至关重要的作用。三十多个年头，我一直坚持在教学一线，脚踏实地、辛勤耕耘、默默奉献，逐渐成长为全国优秀思想政治课教师、学科带头人、浙江省特级教师。回顾其中的点滴，老师们的职业精神可以说是母校带给我的最大财富，它使我终身受益。

严谨治学

　　马兆掌老师教我们马列原著，他极其认真，总是花很大的心血来帮助我们学好原著。面对当时看来艰涩的马列，他总是一字一句引导我们阅读，我们基础较差，但他始终耐心细致，而且从不肯降低要求。为了帮助我们更好理解，他一直鼓励和引导同学们质疑，班里有几个好学的同学就课后刻苦钻研，上课积极争辩，课堂气氛逐渐活跃起来。能将马列课上到这种程度，马老师对我以后的教学产生了很大的影响。教学中，马老师布置我们写论文，开始大家觉得要求太高，但他不忘循循善诱，不断促动我们。在他的鼓励和要求下，我也大量阅读、加深理解、认真思考，一篇论文就东拼西凑地完成了。可能借鉴和引用来的有些观点比较新颖，想不到竟受到了他的高度肯定，当时我的喜悦和激动真的可以用“难以言表”来形容。

　　马兆掌老师自己很注重教育研究，经常撰写教学论文，在与我们的交流中，经常强调教育科研的重要性。记得有一次他的一篇论文在国家级重点刊物发表，他拿着刊物在课堂上与我们分享喜悦，我当时觉得很稀奇，但他的表情和语音，这么多年了还一直留在我的记忆中。

　　我参加教学工作后，自觉自主地进行教育研究，并取得了一些成绩，可以说，老师们的影响和鼓励，是重要的原动力。

悉心垂范

宋俊霖老师是教我们哲学的，由于他是心理学研究生出身，所以经常在哲学教学中引用心理学的实例来分析，以帮助我们更好地掌握哲学原理。我喜欢上他的课，印象中的他一直是那么和蔼可亲、诲人不倦。可在教育实习中，我经历了他的另一面。1981年上半年我们小组九个同学由宋老师带队到柯桥中学实习，在初一年级任课和担任实习班主任。由于实习时间有一个月，课只要上四节，所以我以为那将是很轻松自由的。

到了柯中，我们被安排在一间大教室里住宿和办公。没想到，宋老师竟然和我们住在一起，而且他挑了一个很差的铺位。当时心里挺感动的：老师一点不搞特殊，对宋老师的认可就发自内心了。接下来，宋老师对实习要求作了严格规定，我初步感受到了他的严格，并加深了对这次实习价值的认识。与现在的学生相比，那时的我们特别听话，实习氛围自然就不轻松。听了指导老师的课后，我认真完成了自己的第一份教案，并请组内廖仁瑞、裘樟法、何启法等有教学经验的大哥们修正指导后定稿。在请他们做听众试讲了两次后，满怀信心地向宋老师作正式试讲。意料不到的是宋老师变得严厉了，他给我提出的问题和修改意见竟有十几个，还与我进行了长谈，讲做教师就要对学生高度负责、要认真上好每堂课、怎样运用恰当的教法等等，态度诚恳、情真意切，这是我一直以来难以忘怀的。

　　我参加教学工作后，一直以认真教学、有效教学、有价值教学为追求，并取得了一些成绩，老师们的影响和鼓励，是重要的支撑力。

真情爱生

我是班级中也是全校年纪最小的学生，三年中得到了众多兄姐们的关心和照顾，老师们对我也关爱有加。除了生活上的关心、帮助外，更多的是给我如何做人的指导。马兆掌老师经常与我谈的是人生发展，关心我的目标追求、理想方向，许多话语至今难忘；班主任沈老师经常与我谈的是如何做一名好老师，关心我的职业成长，音容笑貌常常浮现；有的老师是通过让我多次参加党员发展对象座谈会，帮助我提高政治觉悟；有的老师是通过让我参与社会实践活动，锻炼我的能力，增长我的才干。

　　我参加教学工作后，一直努力像老师们那样做阳光的使者，把爱洒向学生，老师们的影响和鼓励，是重要的感召力。

　　母校的老师们就是这样用自己质朴的言行，阐释着人民教师的职业准则，传递着人民教师的精神风范，注释了“师者，所以传道授业解惑也”的优秀传统。在三年乃至之后的生活和工作中，一直给我教益，催我奋进，伴我成长。

　　怀念老师是感恩，心中充满着深深的感激之情；怀念老师更是激励，心中充满着认真工作、再创佳绩之志，以回报老师们的教育。

　　感谢母校，感谢老师们！